بررسی تطبیقی آموزش و پرورش کشورهای توسعه‌یافته و در حال توسعه. نویسنده: ابراهیمی مقدم، ندا؛ خوش‌چهره، محمد؛ مجله: راهبرد توسعه » پاییز 1396 – شماره 51 علمی-ترویجی/isc (‎27 صفحه – از 172 تا 198 )

تأثیر آموزش عالی بر توسعه موضوعی انکارناپذیر است؛ اما به‌ نظر می‌رسد صرف افزایش لجام‌گسیخته و بدون برنامۀ مؤسسات آموزش عالی و تعداد دانشجویان، زمینه‌‎ساز دست‌یابی به توسعه نیست. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطۀ بین …

تحقیق حاضر با هدف کلی مطالعه تطبیقی راهبردهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش ابتدایی کشورهای آمریکا، استرالیا، هند و ایران انجام شده است.با عنایت به اهداف تحقیق برای انجام …

آموزش و پرورش تطبیقی کشورهای توسعه یافته با فرمت ورد و قابل ویرایش در 21 صفحه توسط بانک فایل پژوهشی معلمان.جهت آشنایی در اینترنت و فضای مجازی

بررسی تطبیقی آمزش چندپایه دوره ابتدایی در کشورهای جمهوری اسلامی ایران و هندوستان. پایان نامه. وزارت علوم، تحقیقات و فناوری – دانشگاه علامه طباطبایی – دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی. نویسنده …

آموزش علوم و فناوری یکی از پایه‌های اساسی آموزش و پرورش است که تاثیر مستقیم آن در توسعه فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و افزایش سرمایه های مادی و معنوی یک جامعه به خوبی مشخص شده است.

امروزه در هرکشوری به خصوص کشورهای توسعه یافته نقش نظام آموزش و پرورش به ویژه مقطع تحصیلیابتدایی در پیشرفت و رشد آن کشور در شاخص های متفاوت بدیهی و شایان توجه است.لذا برخی جوامعسعی می کنند با الگوبرداری از برنامه های …

اصولاً بررسی‌های تطبیقی در حوزهِ آموزش و پرورش در جهت تحقق هدف‌های زیر انجام می‌شود: کشف حقایق و مسائل تربیتی کشور خویش از طریق تحلیل و شناخت مسائل نظام‌های آموزشی کشورهای دیگر ارزیابی مبتنی بر واقعیت‌نگری و پرهیز از خودشیفتگی فرهنگی منبعث از قوم‌گرایی، ایدئولوژی و تمایلات ناسیونالیستی افراطی‌ برنامه‌ریزی‌

3- روانشناسی تطبیقی که هدفش مطالعه و یافتن نقاط اشتراک و اختلاف روانی بین انسانها در نژادها و جوامع گوناگون است. 4- مطالعات تطبیقی در ادیان که بدنبال یافتن مبدأ پیدایش ادیان چگونگی توسعه و …